Καμβάς logo

H Αγάθα Κάτσια ασχολείται επαγγελματικά με το χώρο της Ψυχικής Υγείας από το 2011. Έχει σπουδάσει Νοσηλευτική στο ΕΚΠΑ και έχει ειδικευτεί στη Ψυχική Υγεία στην Universitat Autonoma στη Βαρκελώνη και στη Χοροθεραπεία στη Μαδρίτη. Έχει εργαστεί σε δομές, στην κοινότητα, έχει δουλέψει με ευάλωτες ομάδες πληθυσμού σε κοινωνικές μονάδες στήριξης. Παράλληλα, αρθρογραφεί σε εφημερίδες και online με έμφαση στον ρόλο της μητέρας, στη σύγχρονη γονεϊκότητα και στη νευροδιαφορετικότητα. Έχει εκπαιδευτεί στη προσωποκεντρική και βιωματική συμβουλευτική από την Play Therapy Hellas και έχει παρακαλουθήσει σεμινάρια θεραπείας μέσω τέχνης, ενσυνειδητότητας και γονεικότητας.

Έχει δουλέψει με παιδιά, εφήβους και ενήλικες σε εργαστήρια που αφορούν τη συναισθηματική νοημοσύνη και την δημιουργικότητα. Δημιουργήσε την ομάδα Κύκλος – Κοινότητα Υποστήριξης Μητρότητας, πραγματοποιεί εργαστήρια γονείκότητας και έχει συνεργαστεί με πολυχώρους και σχολεία στα πλαίσια της χρήσης του παιδικού βιβλίου ως εργαλείου σύνδεσης και συναισθηματικής εκπαίδευσης. Το 2026, μαζί με την Ελένη Γιαννακοπούλου ιδρύουν τον ΚΑΜΒΑ, έναν χώρο που φιλοξενεί συνεδρίες, εργαστήρια και ομάδες για μικρούς και μεγάλους και δημιουργεί μια ζεστή κοινότητα βασισμένη στην ενσυναίσθηση και τη συναισθηματική υποστήριξη των οικογενειών.  

Πραγματοποιεί online και δια ζώσης ατομικές συνεδρίες για την υποστήριξη των γονέων, των νέων μητέρων, των οικογενειών που περνάνε μέσα από αλλαγές και για νευροδιαφορετικούς ενήλικες ή γονείς νευροδιαφορετικών παιδιών.  Οι κύριες αξίες που διατρέχουν την προσέγγιση της είναι η άνευ όρων αποδοχή, η ασφάλεια και η συμπερίληψη, δηλαδή ο σεβασμός απέναντι σε κάθε εμπειρία, όσο διαφορετική και αν είναι.

Η Ελένη Γιαννακοπούλου συνδυάζει την παιδαγωγική επιστήμη, τις εικαστικές τέχνες και τη σωματική έκφραση, δημιουργώντας ένα πολυδιάστατο περιβάλλον μάθησης και παιχνιδιού για παιδιά, φροντιστές και ενήλικες.

Ξεκίνησε την πορεία της σπουδάζοντας Γραφιστική, αναπτύσσοντας από νωρίς την αισθητική της αντίληψη και την αγάπη της για τις εικαστικές τέχνες. Η ανάγκη της να επικοινωνήσει με τα παιδιά την οδήγησε στη συνέχεια στις σπουδές της ως Παιδαγωγός Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας. Έχει εργαστεί σε σχολικά περιβάλλοντα, αποκτώντας πολύτιμη εκπαιδευτική και βιωματική εμπειρία.

Από το 2014 δραστηριοποιείται παράλληλα και ως Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων, μεταδίδοντας τις γνώσεις, την εργαστηριακή εμπειρία και τα βιωματικά εργαλεία της σε εκπαιδευτικούς, γονείς και επαγγελματίες του χώρου.

Παράλληλα με την παιδαγωγική και εκπαιδευτική της πορεία, εμβάθυνε στον κόσμο της έκφρασης: